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dc.rights.licenseCreative Commons CC BY-NC-ND 4.0, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es
dc.creatorAlatriste Martínez, Yadira
dc.creatorLópez Magaña, Adolfo
dc.creatorGalindo Medina, Juan Manuel
dc.creatorHiriart Camacho, Guillermo
dc.creatorMaldonado Santos, Norma Guadalupe
dc.date.accessioned2023-11-23T23:24:18Z-
dc.date.available2023-11-23T23:24:18Z-
dc.date.issued2023-08-08
dc.identifier.issnISSN electrónico: En trámite
dc.identifier.urihttps://ru.cuautitlan.unam.mx/handle/123456789/131-
dc.description.abstractEl presente manuscrito es resultado de una revisión bibliográfica sobre los sistemas inmersivos (SI), su ubicación dentro del continuo realidad-virtualidad y su definición de acuerdo con su grado de inmersión, presencia e interacción. Se describe la utilidad de los SI en distintas áreas, donde su principal enfoque es la finalidad educativa. De la misma manera se muestra que, desde la perspectiva de la visualización de la información, se puede potenciar el desarrollo de estímulos a través de metodologías recientes asociadas al diseño centrado en el usuario. Éstas fundamentan el proceso de diseño de visualización a través de técnicas, herramientas y metodologías que pueden adaptarse tomando en cuenta necesidades de usabilidad y accesibilidad de estos sistemas.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán
dc.subjectDiseño
dc.subjectSistemas inmersivos
dc.subjectRealidad virtual
dc.subjectRealidad aumentada
dc.subjectRealidad mixta
dc.subjectVisualización de la información
dc.subject.classificationHumanidades y de las Artes
dc.subject.classificationCiencias Sociales
dc.titleSistemas inmersivos y su aplicación en la educación desde una perspectiva de visualización de la información: un análisis sistemático
dc.typeArtículo de investigación
dcterms.provenanceUniversidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán
dc.rights.holderLa titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a: Universidad Nacional Autónoma de México
dc.publisher.locationMX
dc.rights.accessrightsAcceso abierto
dc.identifier.bibliographiccitationAlatriste Martínez, Yadira. et. al. (2023). Sistemas inmersivos y su aplicación en la educación desde una perspectiva de visualización de la información: un análisis sistemático. Revista de Estudios Interdisciplinarios del Arte, Diseño y la Cultura; Núm. 10: Investigación Emergente en el Diseño; 11-37. Recuperado de https://ru.cuautitlan.unam.mx/handle/123456789/131
dc.identifier.urlhttps://masam.cuautitlan.unam.mx/seminarioarteydiseno/revista/index.php/reiadyc/article/view/117/105
dc.description.repositoryRepositorio de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán. https://ru.cuautitlan.unam.mx/
dc.relation.ispartofjournalRevista de Estudios Interdisciplinarios del Arte, Diseño y la Cultura; Núm. 10 (2023): Investigación Emergente en el Diseño ; 11-37. En: https://masam.cuautitlan.unam.mx/seminarioarteydiseno/revista/index.php/reiadyc/index
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