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    <title>DSpace Community:</title>
    <link>https://ru.cuautitlan.unam.mx/handle/123456789/352</link>
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    <pubDate>Tue, 11 Aug 2026 08:23:17 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-08-11T08:23:17Z</dc:date>
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      <title>Manual de prácticas de aire acondicionado y refrigeración</title>
      <link>https://ru.cuautitlan.unam.mx/handle/123456789/532</link>
      <description>Title: Manual de prácticas de aire acondicionado y refrigeración
Abstract: Este material esta diseñado como apoyo a la impartición de la asignatura de aire acondicionado y refrigeración de la carrera de Ingeniero Mecánico Electricista de la FES Cuautitlán. Comprende prácticas que se pueden realizar en laboratorio, sobre los temas que se ven en la asignatura.</description>
      <pubDate>Fri, 15 May 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://ru.cuautitlan.unam.mx/handle/123456789/532</guid>
      <dc:date>2026-05-15T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Apuntes de Ingeniería Ecológica</title>
      <link>https://ru.cuautitlan.unam.mx/handle/123456789/525</link>
      <description>Title: Apuntes de Ingeniería Ecológica
Abstract: Con el paso del tiempo, el hombre ha buscado las formas de cubrir sus necesidades para facilitar su vida, por ejemplo, para mantener su hábitat a una buena temperatura, empleaba la quema de leña o carbón lo que ocasiona gases producto de la combustión, con el avance de la tecnología ahora emplea equipos que le suministran calor, que aunque no emiten gases de combustión si requieren energía eléctrica para funcionar. Aun cuando a la electricidad la empleamos para diferentes actividades como la conservación de alimentos, el confort térmico, la iluminación, aparatos de diversión, etc., esta genera gases de efecto invernadero debido a su origen, que en México alrededor del 88 % de la energía que se produce es a través de la quema de combustibles. Así como este ejemplo, el hombre genera diferentes tipos de contaminación en los procesos que realiza, antes como la población no era grande, la contaminación no generaba un problema grave para la sociedad, pero a medida que nuestra población ha aumentado, ya se considera importante evitar o reducir los diferentes tipos de contaminación.

En la mayoría de los procesos intervienen ingenieros, por tal motivo es necesario contemplar dentro de su formación académica, cursos que describen los diferentes tipos de contaminación, el cómo reducirlos e inclusive evitarlos, sin la necesidad de dejar de obtener el proceso que se requiere. Este documento tiene esa finalidad y para conseguirlo se organizó de la siguiente forma:

En el capítulo 1 se presentan los principales aspectos de Ecología y contaminación ambiental, se recordarán algunos temas vistos en sus cursos de primaria y secundaria tales como, los conceptos de ecología, ecosistema, población, relaciones tróficas, etc., se precisará que se considera como contaminación y se definirán las diferentes formas de contaminación que se verán durante el curso.

Del capítulo 2 al 4 se describe cómo repercute la contaminación en el aire, suelo y agua, del capítulo 6 al 8 cómo repercute el ruido, la radiación y los cambios de temperatura en el medio. En todos estos capítulos se incluyen temas tales como fuentes de generación de la contaminación, cómo se puede evitar o reducir, cómo afectan al medio ambiente y en especial al hombre, algunos reglamentos, tratados y normas referentes al control de la contaminación.

En el capítulo 5 se describen alternativas que se pueden emplear para reducir o evitar la contaminación en un medio, empleando energías renovables como el sol, viento y agua.

Por último, en el capítulo 9 se describen conceptos que se requieren para una correcta gestión ambiental y desarrollo sostenible en la Industria, como la metodología y técnicas para evaluar el impacto ambiental de la industria, los sistemas de gestión ambiental, ética y estrategias para un desarrollo sostenible.</description>
      <pubDate>Wed, 20 May 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://ru.cuautitlan.unam.mx/handle/123456789/525</guid>
      <dc:date>2026-05-20T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Video de Teoría Electromagnética: Michael Faraday</title>
      <link>https://ru.cuautitlan.unam.mx/handle/123456789/523</link>
      <description>Title: Video de Teoría Electromagnética: Michael Faraday
Authors: Osorio Galicia Ramón (Revisor), Aguilar Márquez Armando (Revisor)
Abstract: En este video se habla acerca de Michael Faraday y su Ley de inducción.
Description: El proyecto consistió en la creación de un producto audiovisual original basado en una investigación profunda sobre Michael Faraday, a partir de la cual los doctores elaboraron un guion propio que luego fue transformado en narrativa mediante ChatGPT. Se generaron imágenes originales inspiradas en el Dr. Pedro y en representaciones de Michael Faraday, ajustadas a un estilo 3D tipo Disney con apoyo de ChatGPT y Gemini, y posteriormente adaptadas al formato 16:9. Además, se produjeron videos de 5 segundos utilizando la IA Grok, manteniéndolos privados y conservando la autoría según los términos de uso de la plataforma, que reconocen al usuario como propietario del contenido generado. La locución se creó con Eleven Labs (plan Starter), la música original con Suno (plan Pro), y finalmente todo el material —texto, imágenes, videos y audio— fue compilado y editado en el software de licencia libre Shotcut para obtener el resultado final.</description>
      <pubDate>Wed, 20 May 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2026-05-20T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Video de Teoría Electromagnética: Tales de Mileto</title>
      <link>https://ru.cuautitlan.unam.mx/handle/123456789/522</link>
      <description>Title: Video de Teoría Electromagnética: Tales de Mileto
Authors: Osorio Galicia Ramón (Revisor), Aguilar Márquez Armando (Revisor)
Abstract: En este video se habla acerca del filósofo Tales de Mileto y su impacto en la vida actual.
Description: El proyecto consistió en la creación de un producto audiovisual original basado en una investigación profunda sobre Tales de Mileto, a partir de la cual los doctores elaboraron un guion propio que luego fue transformado en narrativa mediante ChatGPT. Se generaron imágenes originales inspiradas en el Dr. Pedro y en representaciones de Tales de Mileto, ajustadas a un estilo 3D tipo Disney con apoyo de ChatGPT y Gemini, y posteriormente adaptadas al formato 16:9. Además, se produjeron videos de 5 segundos utilizando la IA Grok, manteniéndolos privados y conservando la autoría según los términos de uso de la plataforma, que reconocen al usuario como propietario del contenido generado. La locución se creó con Eleven Labs (plan Starter), la música original con Suno (plan Pro), y finalmente todo el material —texto, imágenes, videos y audio— fue compilado y editado en el software de licencia libre Shotcut para obtener el resultado final.</description>
      <pubDate>Wed, 20 May 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://ru.cuautitlan.unam.mx/handle/123456789/522</guid>
      <dc:date>2026-05-20T00:00:00Z</dc:date>
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